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“四项举措”促幼儿园内涵发展

发布时间: 2022-07-12 作者: 分享到:
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本报讯(记者?冯丽)政策、幼小双向联动、质量评估、自主游戏,今年以来,陕西省铜川市耀州区精心谋划,认真贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》,实施“四项举措”,不断促进幼儿园保教质量提升和内涵发展。

政策促教师专业提升。耀州区先后组织全区幼儿园园长和保教人员线上参加《3—6岁儿童学习与发展指南》解读、课程建设、自主游戏等专业讲座20余场。依托市“名师课堂”线上视频,观摩名师教学活动,扎实开展联片教研和园所日常教研。

双向联动促幼小科学衔接。全区扎实开展“幼小衔接,我们在行动”2022年学前教育宣传月活动。照金幼儿园和照金红军小学幼小科学衔接活动视频被评为省级案例,并推荐报送教育部。

质量评估促园所内涵发展。结合教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》,修订区幼儿园质量综合评价办法,并对17所公办园进行质量评估,重点围绕课程建设、幼小衔接和自主游戏等进行现场诊断及指导,促进幼儿园自我评估、自我诊断、自我提升。

自主游戏促园所课程建设。全区建立市级自主游戏实践园4所,推进自主游戏实践研究。前不久,铜川市幼儿园自主游戏现场观摩研讨活动在照金幼儿园举行,4所自主游戏实践园作经验交流,现场点评、答疑,并进行专业培训,为推进幼儿园自主游戏实践,畅通思路、明确方法路径。

《中国教育报》2022年07月10日第1版?

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